Polska – Włochy: Historia i Sztuczna Inteligencja

Projekt „Polska – Włochy: Historia i Sztuczna Inteligencja. Dziedzictwo, Inspiracje, Przyszłość” realizowany jest przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej w ramach programu Erasmus+ KA122-SCH we współpracy z włoską szkołą LICEO STATALE „ALESSANDRO SERPIERI” w Rimini.

Projekt łączy historię, nowoczesne technologie oraz współpracę międzynarodową. Jego głównym celem jest rozwijanie kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych uczniów oraz pokazanie, że sztuczna inteligencja może być wartościowym narzędziem wspierającym edukację, jeśli jest wykorzystywana świadomie, odpowiedzialnie i krytycznie.

W ramach projektu zakłada się realizację następujących celów:

• Rozwijanie kompetencji językowych uczniów i nauczycieli.
• Poznawanie wspólnej historii Polski i Włoch oraz europejskiego dziedzictwa kulturowego.
• Rozwijanie kompetencji cyfrowych poprzez praktyczne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji.
• Kształtowanie umiejętności krytycznej oceny treści generowanych przez AI.
• Rozwijanie kompetencji przyszłości i przygotowanie uczniów do zmieniającego się rynku pracy.
• Doskonalenie kompetencji nauczycieli poprzez obserwację zajęć prowadzonych metodą CLIL (Content and Language Integrated Learning).
• Rozwijanie umiejętności współpracy międzynarodowej oraz komunikacji w języku angielskim.

Przed wyjazdem uczestnicy przejdą kompleksowy program przygotowawczy, obejmujący:

Efektem prac przygotowawczych będą wystawy historyczne przygotowane przez uczniów, które zostaną zaprezentowane podczas wyjazdu do Włoch i staną się punktem wyjścia do dalszych działań projektowych.

Podczas pobytu w Rimini uczniowie będą uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych i warsztatach. Kluczowym elementem mobilności będzie praca w międzynarodowych 6-osobowych zespołach (3 uczniów z Polski i 3 uczniów z Włoch).

Na podstawie przygotowanych wcześniej wystaw historycznych każda grupa opracuje prezentację multimedialną, a następnie z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji stworzy interaktywnego awatara prezentującego wybraną postać lub wydarzenie związane ze wspólną historią Polski i Włoch. Prace będą obejmowały m.in. postacie:

• Św. Jan Paweł II – most łączący Polskę i Włochy.
• Adam Mickiewicz i jego związki z Włochami.
• Gen. Władysław Anders i współpraca polsko-włoska podczas II WŚ.
• Gen. Jan Henryk Dąbrowski oraz Legiony Polskie we Włoszech.
• Gen. Józef Bem i jego znaczenie dla historii Europy.

Po prezentacji awatarów zorganizowana zostanie międzynarodowa debata poświęcona wiarygodności sztucznej inteligencji w przedstawianiu wydarzeń historycznych. Uczestnicy skorzystają z elektronicznego systemu głosowania z prezentacją wyników w czasie rzeczywistym, oceniając rzetelność wygenerowanych informacji oraz wybierając najlepszego awatara. Debata będzie okazją do rozwijania umiejętności krytycznego myślenia, argumentowania i współpracy międzynarodowej, a jej przebieg zostanie udokumentowany jako element upowszechniania rezultatów projektu Erasmus+.

• Dla uczniów: rozwój kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych, praktyczna obsługa AI, poznanie historii i kultury Polski oraz Włoch, praca w zespołach międzynarodowych, umiejętność krytycznej analizy informacji, poznanie zawodów przyszłości oraz wpływu AI na współczesny rynek pracy.
• Dla nauczycieli: możliwość obserwacji zajęć prowadzonych metodą CLIL oraz wymiana doświadczeń z nauczycielami szkoły partnerskiej, wzbogacenie warsztatu pracy, wdrożenie nowoczesnych metod nauczania w codziennej praktyce.